Merci pour ce ressourcement, je partage totalement les analogies que vous nous proposez. Quant on s'adresse à des apprenants adultes on construit bien un scénario pédagogique avec des objectifs pédagogiques, une dimension pédagogique qui nous engage vers plus de diversité, d' adaptabilité et créativité dans nos méthodes.
Bonjour, merci pour cet article qui me permet de voir que je ne suis pas le seul à prôner que la seule différence entre la pédagogie et l’andragogie c’est la taille des apprenants en face du formateur et encore cela est tout relatif si on y rajoute les neurosciences en fonction des personnes neuro typique ou neuro atypique que l’on peut rencontrer.
Ah mais je vous rejoins totalement sur votre newsletter c’était juste pour dire que dans ma profession nous avons des formations pour enfants les JSP (jeunes sapeurs pompiers) et des adultes les SP (Sapeurs pompiers) et que parler systématiquement de pédagogie pour les uns et d’andragogie pour les autres en en faisant une différence comme un partager par un fossé était faux. Et du coup de vous lire m’a rassuré et conforté dans le discours que je tiens avec mes formateurs.
Merci pour ce ressourcement, je partage totalement les analogies que vous nous proposez. Quant on s'adresse à des apprenants adultes on construit bien un scénario pédagogique avec des objectifs pédagogiques, une dimension pédagogique qui nous engage vers plus de diversité, d' adaptabilité et créativité dans nos méthodes.
Avec plaisir ! Le scénario pédagogique est un guide pour atteindre les objectifs ! Dans l'animation l'équivalent est nommé "projet d'animation".
Bonjour, merci pour cet article qui me permet de voir que je ne suis pas le seul à prôner que la seule différence entre la pédagogie et l’andragogie c’est la taille des apprenants en face du formateur et encore cela est tout relatif si on y rajoute les neurosciences en fonction des personnes neuro typique ou neuro atypique que l’on peut rencontrer.
Avec plaisir. Après je ne pense que que ce soit la seule différence.
Dans ma newsletter je ne parle que des ressemblances ; pas des différences. Pour autant je pense qu'il y en a quand même quelques unes.
Ah mais je vous rejoins totalement sur votre newsletter c’était juste pour dire que dans ma profession nous avons des formations pour enfants les JSP (jeunes sapeurs pompiers) et des adultes les SP (Sapeurs pompiers) et que parler systématiquement de pédagogie pour les uns et d’andragogie pour les autres en en faisant une différence comme un partager par un fossé était faux. Et du coup de vous lire m’a rassuré et conforté dans le discours que je tiens avec mes formateurs.